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三年片在线爱奇艺电影版韩剧免费电视剧剧情介绍:

2.中小学体育课堂教学主动行为的基本模式设计
教师如何在教学中变得主动，关键在自己。新课程改革强调实施主体性教育，首要的就是让教师的教学行为变得更为主动。因为只有教师的教学行为变得主动，学生的学习主动行为才会变得更加自觉。因此，确立教师的教学主动行为是促进教师教学行为转变的首要策略。具体做到：
（1）富有热情
教师课堂教学行为所透出的热情，是与学生对有效教学的知觉相联系的。热情是一个人行为的原初动力，教师主动表现出的热情不但可以感染学生，也使学生对教学产生同样的热情，从而激发相应的学习行为。
（2）充满教学实践智慧
作为体育教师要有丰富的理论知识与实践知识。教学中实践自己的智慧不仅有利于缓解紧张的师生氛围，也可以让学生在学习过程中享受快乐的时光。当学生用崇拜的眼光来认可教学行为时，教师的主动性也就会变得越来越高涨了。
（3）为自己提供成功的机会
成功一般会增强自我效能感。但如何让教师体验更多的教学成功，这就需要教师不断地钻研教材教法并精心考虑选用切合学生实际的教学方法。或者把长期的、困难的教学目标分解成具体的、近期的、简单的教学目标，从而取得良好的教学成果。当认识到自己有可以挖掘的教学潜力时，课堂教学主动的行为也就被调动起来了。

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