▲鼓励孩子上课做到“四到”
课堂上孩子的听讲效率往往是决定其学习好坏的关键,如果孩子能够把握住课堂上老师所讲的内容,他课下的学习会非常轻松。那么我们如何才能帮孩子提高课堂效率呢?鼓励他做到“四到”,即,耳到、眼到、口到、手到。
耳到——要求孩子注意听老师的讲授,听同学的提问和回答,尤其是同学提出不同的见解,老师作出回答时,一定要认真倾听;眼到——认真看教材、参考资料,看黑板上的板书、老师的表情及手势;口到——读书的时候,一定要大声朗读,如果有问题,也要大胆提问;手到——对于老师强调的重点内容,要在书中标注出来。
当孩子充分利用耳、眼、口、手、心这五种器官的时候,就自然能提高上课听讲的效率,也能产生良好的学习效果了。
38.如何应对孩子学习止步不前——走出“高原现象”